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    學校舉辦第三期“斛兵論課”培訓研討會

    日期:2022-05-23  稿件來源:本科生院  

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    為進一步深化學校“立德樹人、能力導向、創新創業”三位一體教育教學集成體系內涵建設,加強本科教學過程管理及持續改進,深入推進課程思政工作,5月20日,學校在線舉辦了第三期“斛兵論課”教學培訓研討會。

    本期研討會主題為“本科生院院長談教學”。本科生院院長陳翌慶教授以“本科教學育人體系的探索和實踐”為題,對學校能力導向一體化教學體系的建立和實踐及課程思政工作進行了詳細介紹。他從學校落實立德樹人根本任務及本科教學戰略地位的重要性和意義出發,闡述了學校如何以教學工作量考核管理辦法為抓手進行教學管理和政策導向設計,促進所有教師積極投入本科教學工作,重點介紹了學校構建的高質量“能力導向的一體化教學體系”的理論內涵、執行要點及建設成效。同時結合自己日常本科教學實際案例解釋了課程、課程組、專業三層次持續改進循環的操作要點及實施意義。

    本科生院教學研究與評估處處長于寶證主持會議。他表示,學校進行教育教學改革既是時代的訴求,也是教育的要求,更是學校自身發展的需求。學校通過構建能力導向的一體化教學體系,對教學從“硬”的方面建梁立柱,規范了教師教學秩序,對教育從“軟”的方面守正創新,提升了教師教學素養。各學院院長、教學副院長、系主任、黨支部書記,省級及校級課程思政項目負責人,課程規劃設計研究項目負責人及廣大一線教師近200人參加了培訓會。

    學校“斛兵論課”系列培訓研討會活動將繼續邀請校內外教育教學專家、學者就高等教育理念、教學方法、教學設計、教學技術、課程思政、過程管理、持續改進等主題進行研討交流,以不斷夯實青年教師教學基本功,提升骨干教師教學創新能力,發揮卓越教師示范引領效應。

    (李軍紅/文 鄭鈺瑩/圖 于寶證/審核)

    責任編輯:劉紅平

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